Atlas De Biologie Végétale : Organisation Des Plantes Sans Fleurs, Champignons Et Algues par Jean-Claude Roland, Hayat El Maarouf Bouteau, François Bouteau

Atlas de biologie végétale – Tome 1 – 7ème édition
par Jean-Claude Roland, Hayat El Maarouf Bouteau, François Bouteau

Cette 7e édition entièrement révisée, avec un cahier de 8 pages en couleur, tient compte de la nouvelle phylogénie. Elle présente les algues, les champignons et les plantes sans fleurs, ou Cryptogames (mousses, fougères et plantes voisines) en trois ensembles séparés. Les caractéristiques structurales, ultrastructurales et biologiques de ces groupes sont dégagées à partir des exemples les plus représentatifs. Un chapitre est consacré aux Préphanérogames, faisant le lien avec le tome 2 consacré aux plantes à fleurs.


Atlas de biologie végétale
par Jean-Claude Roland, Françoise Roland

L’ouvrage : les plantes à fleurs ou Phanérogames, constituent la majeure partie des peuplements végétaux terrestres actuels. Adaptées au milieu aérien et à ses contraintes, elles comportent des parties différenciées en organes végétatifs ou reproducteurs. Les caractéristiques de ces organes sont mises en évidence à partir d’exemples représentatifs et illustrés, afin de montrer la spécificité et la diversité de ce vaste ensemble biologique. Cette 7ème édition s’enrichit d’un nouveau chapitre qui permet une discussion synthétique sur la notion de fleur, donnée centrale mais, en fait, difficile à cerner : limites, variantes, aboutissement évolutif végétal marqué par le télescopage des phases haploïdes et diploïdes, séparation des sexes, adaptation avec coévolution animale, et, pour terminer, une ouverture sur le concept nouveau de commande du programme floral par des homéogènes. Ce volume complète le premier tome consacré aux plantes sans fleurs. Le public : Les étudiants des DEUG scientifiques, principalement ceux des filières SV ; Les étudiants des classe préparatoires ” agro ” (BCPST) ; Les étudiants de premier cycle en pharmacie ; Les candidats aux concours d’enseignement.

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