Bled Junior par Daniel Berlion

Bled junior, 8-11 ans
par Daniel Berlion

Le Bled junior propose à votre enfant une révision complète de toutes les notions d’orthographe, de grammaire et de conjugaison qui sont au programme du CE2, du CM1 et du CM2. Chaque leçon est clairement structurée avec un exemple de la notion étudiée ; un rappel de la règle accompagné de conseils ; des exercices pour mieux comprendre et mémoriser la règle ; des mots à recopier et à retenir pour améliorer son orthographe. Des exercices de révision permettent de valider régulièrement l’acquisition des connaissances. Des tableaux de conjugaison complètent les leçons. Les corrigés des 600 exercices sont regroupés en fin d’ouvrage

Bled junior, 8-11 ans
par Daniel Berlion

Le Bled junior propose à votre enfant une révision complète de toutes les notions d’orthographe, de grammaire et de conjugaison qui sont au programme du CE2, du CM1 et du CM2. Chaque leçon est clairement structurée avec un exemple de la notion étudiée ; un rappel de la règle accompagné de conseils ; des exercices pour mieux comprendre et mémoriser la règle ; des mots à recopier et à retenir pour améliorer son orthographe. Des exercices de révision permettent de valider régulièrement l’acquisition des connaissances. Des tableaux de conjugaison complètent les leçons. Les corrigés des 600 exercices sont regroupés en fin d’ouvrage

Evaluer sans dévaluer
par Gérard de Vecchi

Un ouvrage sur l’évaluation qui prend en compte les élèves non pas pour les distinguer, les classer… les récompenser ou les punir, mais pour leur permettre de mieux apprendre et de se construire en tant que personne ; un livre qui montre que l’évaluation n’est pas la notation mais un travail de tous les instants et un élément essentiel de formation.

Le sommaire

Introduction

Chapitre 1 : Des problèmes d’actualité à la problématique

Chapitre 2 : Une psychologie de l’évaluation ? Plus qu’un préalable, une réflexion incontournable !

Chapitre 3 : Une pratique de l’évaluation qui s’appuie sur le psychologique ?

Chapitre 4 : Une ou des évaluations ?

Chapitre 5 : La docimologie : une science que l’on préfère… ignorer !

Chapitre 6 : Faut-il bannir les notes ?

Chapitre 7 : Des exercices pour les évaluations sommatives ?

Chapitre 8 : Évaluer autrement que par les notes ?

Chapitre 9 : Compétences : quelques préalables !

Chapitre 10 : Quels outils pour évaluer et gérer la progression des compétences ?

Chapitre 11 : Les corrections… une activité particulièrement barbante ou un moment d’apprentissage privilégié ?

Chapitre 12 : Des appréciations… mais lesquelles ?

Chapitre 13 : L’autoévaluation… un leurre ?

Chapitre 14 : Métacognition… la vraie autoévaluation !

Chapitre 15 : Et l’évaluation… du maître ?

Chapitre 16 : Les inspections : pertinentes et utiles pour l’évaluation des maîtres ?

En guise de conclusion…

Bibliographie

Index des fiches

L’auteur

Gérard De Vecchi est professeur agrégé, maître de conférences en sciences de l’éducation. Il a été instituteur, professeur de collège et de lycée, formateur d’enseignants et de formateurs.

Ancien mauvais élève, il se sent particulièrement concerné par les problèmes d’évaluation et de relation maître-élèves.

Gérard De Vecchi a écrit de nombreux ouvrages, notamment chez Hachette Éducation :

Aider les élèves à apprendre (2010), Enseigner l’expérimental en classe. Pour une véritable éducation scientifique (2006), Une banque de situations-problèmes tous niveaux, 2 tomes, (2004, 2005), Faire vivre de véritables situations-problèmes, (avec Nicole Carmona-Magnaldi, 2002) et Faire construire des savoirs (avec Nicole Carmona-Magnaldi, 1996).


Bled Benjamin. 7-8 ans. Per la Scuola elementare
par Daniel Berlion

Le Bled Junior propose à votre enfant une révision complète de toutes les notions d’orthographe, de grammaire et de conjugaison qui sont aux programmes du CE2, du CM1 et du CM2. Un outil de référence complet et pratique. Chaque leçon est clairement structurée, avec : un exemple de la notion étudiée ; un rappel de la règle accompagné de conseils ; des exercices pour mieux comprendre et mémoriser la règle ; des mots à recopier et à retenir pour améliorer son orthographe. Des exercices de révision permettent de valider régulièrement l’acquisition des connaissances. Des tableaux de conjugaison complètent les leçons. Les corrigés des 600 exercices sont regroupés en fin d’ouvrage.

Aide aux devoirs
par Christine Schilte, Marcel Rufo, Grégoire Vansteenbrugghe

L’entrée à l’école maternelle puis à l’école primaire sont des étapes clés dans le développement d’un enfant. Entre les débuts de la socialisation, les premiers apprentissages et la découverte de multiples matières, le rôle des parents dans l’accompagnement de leur enfant est essentiel.

Les clés

Connaître les grandes acquisitions à l’école maternelle et au primaire : de l’apprentissage de la lecture aux résolutions des premiers problèmes de maths, en passant par la découverte de l’anglais, toutes les matières et leurs enjeux sont décryptés.

La méthode

Une méthode efficace et de nombreuses astuces pour aider votre enfant à réussir à l’école : comment lui faire apprendre ses leçons, préparer un contrôle, rattraper un retard ou des lacunes, monter un programme de révisions pendant les vacances scolaires…

Sécuriser votre enfant

De nombreux conseils pratiques pour créer un environnement serein et enrichissant, propice à l’épanouissement intellectuel de votre enfant à l’école, comme à la maison.


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